W Publicznym Przedszkolu nr 4 wychowankom jest udzielana pomoc psychologiczno – pedagogiczna w formie:
- zajęć logopedycznych (terapia logopedyczna),
- zajęć korekcyjno – kompensacyjnych (terapia pedagogiczna),
- zajęć edukacyjno – terapeutycznych (wczesne wspomaganie rozwoju dziecka)
Wszystkie formy zajęć są indywidualnymi ćwiczeniami ze specjalistą: pedagogiem lub neurologopedą.
Ramowe programy pracy, indywidualne plany pracy z dzieckiem oraz Indywidualne Programy Edukacyjno – Terapeutyczne (IPET) są tworzone na bieżąco i dostosowane do potrzeb rozwojowych wychowanka.
Na terenie placówki są prowadzone przesiewowe badania logopedyczne, diagnozujące wstępnie rozwój mowy dziecka. W grupach prowadzone są przez wychowawców dodatkowe zajęcia wspierające talent dzieci uzdolnionych.
Nasze przedszkole jest w stanie zapewnić opiekę, wsparcie i pomoc dzieciom posiadającym opinie z Poradni Pychologiczno – Pedagogicznej oraz z poradni specjalistycznych, opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju oraz orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego na czas edukacji przedszkolnej w placówce ogólnodostępnej. W ramach tych działań tworzone są zespoły do spraw pomocy psychologiczno – pedagogicznej, złożone ze specjalistów oraz wychowawców poszczególnych grup. Zespoły obradują trzy razy w roku, ustalając zakres i formy pomocy, a także dokonując oceny efektywności pomocy. W spotkaniach tych mogą brać udział rodzice dziecka. Naszym priorytetem jest wszechstronny, zdrowy rozwój każdego dziecka.